ISSN: 2165-7890
Hamid Reza Pouretemad, Sima Saniee y Sabira Kanji
El propósito de esta investigación es presentar a un niño de 3 años y 8 meses que fue remitido al Centro para el tratamiento de trastornos autistas y Comenzó la terapia ABA. Este caso tiene una gran importancia porque muchos casos de niños que se someten a ABA suelen recibir otros tratamientos, como terapia ocupacional y del habla, junto con o antes de recibir ABA. Esta tendencia se suma al estrés psicológico que atraviesan las familias y puede generar una tensión financiera adicional en las familias. Debido a esta tendencia continua de terapias múltiples para el tratamiento del autismo, es muy raro que un niño reciba exclusivamente ABA. Parte de este problema se debe al creciente número de disciplinas y la competencia que existe entre ellas. En este estudio se ha estudiado la eficacia de uno a uno ABA en un niño con autismo durante un periodo de 10 meses.
Sobre la base del cuestionario GARS, la lista de verificación del tratamiento del autismo (ATEC), las observaciones clínicas y los informes de los padres, el niño mostró una mejora significativa en los elementos del habla, sensoriales, relacionales y cognitivos. Durante el período de tratamiento, se alentó y aumentó la participación de los padres. Por lo tanto, se puede concluir que ABA junto con el compromiso de los padres parece ser una intervención terapéutica efectiva por sí sola.