Autismo-Acceso abierto
Acceso abierto

abstracto

Investigación sobre los trastornos del espectro autista: la hora de la psicología positiva

Kristy Lorraine Dykshoorn y Damien C Cormier

Muchas personas con TEA, así como sus familias, enfrentan factores estresantes y desafíos significativos, pero también pueden experimentar fortaleza y resiliencia. La investigación de experiencias positivas podría usarse para apoyar y alentar a las familias a enfrentar las adversidades y puede aumentar estas familias’ satisfacción de vida. La investigación de ASD, hasta la fecha, se ha centrado en gran medida en la identificación y remediación de déficits. El propósito de este artículo es describir la brecha existente relacionada con la ausencia de psicología positiva dentro de la investigación sobre los TEA y sugerir acciones y direcciones que debe tomar la comunidad investigadora para abordar esta brecha. Esto se puede lograr mediante la integración de la psicología positiva en la investigación de los TEA con el objetivo de crear una visión equilibrada de las personas y sus experiencias. Por ejemplo, se necesita investigar el papel de las emociones positivas en la creación de recursos y la promoción de la resiliencia. Además, la investigación en curso sobre la experiencia de satisfacción con la vida de las personas con TEA y sus familias ayudará a informar la intervención profesional y el apoyo de estas familias. Se hará un argumento para un cambio en el marco teórico y se discutirán las implicaciones para futuras investigaciones.