ISSN: 2165-7890
Reja M*
El autismo es un problema formativo representado por desafíos con la asociación social y la correspondencia, y por una conducta limitada y monótona. Los tutores notan regularmente las señales durante los primeros tres años de vida de sus hijos. Estos signos a menudo crecen poco a poco, pero algunos niños con desequilibrio químico experimentan una disminución en su correspondencia y habilidades sociales después de alcanzar logros formativos a un ritmo normal.