Revista de atención de la salud de la mujer
Acceso abierto

abstracto

Evaluación de la actitud de mujeres estudiantes postsecundarias y proveedores de servicios’ Hacia la anticoncepción de emergencia en Hawassa, Etiopía

Wondimu Bekele*, Gebeyehu Dejene y Tesfahun Hailemariam

Antecedentes: Los cambios en la tasa total de fertilidad (nacimientos a lo largo de la vida por mujer) tienen efectos dramáticos en el tamaño de la población. Más de 100 millones de mujeres en los países en desarrollo, o alrededor de 17 de todas las mujeres casadas presentes, preferirían evitar un embarazo pero no utilizan ningún tipo de planificación familiar.
Método: Estudio transversal que incluye encuestas tanto cuantitativas como cualitativas. Se empleó un muestreo estratificado polietápico considerando todas las instituciones postsecundarias gubernamentales y privadas no sanitarias.
Resultado: El nivel de educación de las madres tiene un efecto bruto significativo en el conocimiento de la anticoncepción de emergencia (OR=0.848, P<0.01). Los encuestados que no tenían experiencia en comunicarse con sus respectivas madres fue un 62,6 % menor en comparación con aquellos que tenían experiencia en conversaciones sobre temas de salud reproductiva con sus madres (OR=0,374, P<0,001). Aquellos que no tenían experiencia en comunicarse con su respectiva pareja fue un 71,2 menor (OR=0,288, P<0,01) en comparación con aquellos que no tenían experiencia. Las alumnas que nunca tuvieron relaciones sexuales fue un 71,4% menor que sus contrapartes (OR=0,286, P<0,05). Los que no tenían experiencia de discusión con sus respectivas madres y los que no tenían experiencia de discusión con la pareja sexual se encontraron menos en un 59,1% (OR=0,409, P<0,01) y 64,8% (OR=0,352, P<0,001) respectivamente. Los encuestados que no tenían intención de usar anticonceptivos modernos y que tenían un conocimiento deficiente de la AE fue menor (OR=0,272, P<0,05) y OR=0,194, P<0,01) respectivamente.
Conclusión: Creación de proveedores’ la capacidad a través de capacitaciones en servicio y previas al servicio con énfasis en el régimen de métodos disponibles para diferentes productos y el método de enseñanza y asesoramiento de clientes de acuerdo con la guía del método se volvió muy vital.