ISSN: 2161-0487
Biljana Amidovic
Introducción: El objetivo básico de este trabajo de investigación es examinar construcciones psicológicas centrales como la ansiedad y empatía, entre los adolescentes, todo en correlación con la influencia de la pandemia mundial COVID-19. el foco es también en examinar diferencias en ansiedad y empatía en correlación con variables sociodemográficas y personales experiencias con el COVID-19.
Material y Métodos: La investigación es sistemáticamente no experimental y se llevó a cabo con la ayuda de especialistas cuestionario de encuesta estructurada. 252 encuestados participaron en el proceso de investigación.
Resultados: Esta encuesta encontró un nivel bastante alto de ansiedad, donde el valor medio fue de 2,75, un aumento con respecto al anterior. investigación que utilizó la misma escala, donde el valor promedio aritmético fue de 2.02. La empatía ha aumentado ligeramente en comparación a encuestas anteriores de EMI con el mismo cuestionario, por lo que el valor medio es 3,94, que generalmente es un nivel muy alto de empatía El análisis comparativo ha demostrado que existen distinciones notables en ambas variables en comparación con el sexo de los encuestados, donde las mujeres son significativamente más ansiosas y empáticas. Diferencias significativas en la ansiedad se manifiestan en relación con el estatus económico, donde los menos ricos son significativamente más ansiosos. Llamativo pero no existen diferencias significativas en la ansiedad en el contexto del estado civil de los padres de los encuestados y la experiencia con el COVID-19, donde los más ansiosos son los hijos de padres divorciados y los que no tenían COVID-19, pero lo vivieron en el ámbito familiar, a través de contagios de sus seres queridos.
Conclusión: La conclusión básica de la investigación puede ser que la pandemia global ha cambiado el colectivo perfil psicologico. La pandemia ha incidido en el perceptible aumento de la ansiedad y un ligero aumento de la empatía. El análisis comparativo ha demostrado que las categorías vulnerables son más susceptibles de cambio y, por lo tanto, los adolescentes son un grupo objetivo adecuado para el trabajo práctico en el campo con el fin de fortalecer la salud mental.