Revista de Ergonomía
Acceso abierto

abstracto

Un estudio sobre el análisis postural entre estudiantes que van a la escuela con respecto al peso de la mochila escolar en la ciudad de Nagpur

Tulika A. Khare, Zeenat Farheen

Los niños experimentan un rápido desarrollo musculoesquelético; la fuerza externa de una mochila escolar pesada puede causar trastornos musculoesqueléticos. Los niños utilizan mochilas escolares para llevar su material de estudio. Junto con él, se llevan kits de juego, canastas de tiffin y muchas otras cosas en las bolsas, lo que lo hace más pesado. Estas cargas en la espalda del niño aumentan el riesgo de desarrollar el síndrome de la mochila. Por lo tanto, se debe reducir el peso de la mochila, se dice que una mochila escolar no debe pesar más de 10 – 15 % del peso corporal del niño. El estudio actual fue determinar el dolor musculoesquelético entre las niñas que asisten a la escuela, verificar las medidas antropométricas y examinar su condición física. Se utilizó un método de encuesta con experimento para recopilar datos. Según los resultados, el 38 % de los encuestados llevaba una bolsa que pesaba 5 kg y solo el 1 % de los encuestados llevaba una bolsa que pesaba entre 2 y 3 kg cada día. El peso mínimo (kg) del encuestado fue de 25 kg y el peso máximo fue de 63 kg. Se proporcionaron pautas y recomendaciones para reducir la carga de la bolsa pesada en la espalda. El uso de mochilas escolares pesadas son predictores de problemas y trastornos musculoesqueléticos, por lo tanto, existe la necesidad de investigar más.