Sistema ortopédico y muscular: investigación actual
Acceso abierto
ISSN: 2161-0533
ISSN: 2161-0533
Carlile GS
Esta revisión explora los conceptos y la metodología en la educación basada en competencias, con referencia a la capacitación ortopédica en el Reino Unido. En 2006, la Junta de Capacitación en Educación Médica de Posgrado aprobó un nuevo plan de estudios basado en competencias para la formación de posgrado en traumatología y ortopedia. Aunque el plan de estudios ahora es ampliamente aceptado, pocos cirujanos tienen un conocimiento teórico de la base para la educación médica basada en competencias, más allá de su propia área de participación. Este documento explora la teoría y los conceptos detrás de la educación basada en competencias en la formación ortopédica del Reino Unido, que también es relevante para los sistemas de formación ortopédica internacionales comparables y las especialidades quirúrgicas más amplias.