Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto
ISSN: 2469-9837
ISSN: 2469-9837
La psicología cognitiva social es la codificación, el almacenamiento, la recuperación y el procesamiento de información sobre congéneres. En el área de la psicología social, la cognición social se refiere a un enfoque específico en el que estos procesos se estudian de acuerdo con los métodos de la psicología cognitiva y la teoría del procesamiento de la información. Se basa en una metodología científica variable (por ejemplo, experimentación conductual, simulaciones computacionales, neuroimágenes, análisis estadísticos) y abarca muchos niveles de análisis de la mente (desde aprendizaje de bajo nivel y mecanismos de decisión hasta lógica y planificación de alto nivel, desde neurología circuitos para la organización modular del cerebro, etc.).
Revistas relacionadas de psicología cognitiva social
Revista de Psicología & Psicoterapia, Psicología anormal y conductual, Enfermedad mental y tratamiento, Revista internacional de neurociencias pediátricas, Revista británica de psicología social, Revista europea de psicología social, Revista de psicología social aplicada, Revista de psicología social experimental, Revista de personalidad y psicología social, Personalidad y Social Psychology Bulletin, Personality and Social Psychology Review, Social Psychology Quarterly.