Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto
ISSN: 2469-9837
ISSN: 2469-9837
Mini revisión
Henrik Gert Larsen
Artículo de revisión
Isaac Carreón
Artículo de investigación
Fauzia Nazam y Akbar Husain
Mini revisión
Anthony Tobia, Danielle Fitzhenry, Jonathon Hinds, Issa Bagayogo y Maria Katsamanis
Mini revisión
Vito Pavone, Ludovico Lucenti, Gianluca Testa, Xena Pappalardo y Enrico Parano
Carta al editor
Sergio Pérez
Artículo de investigación
Olusegun Emmanuel Afolabi