Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto

ISSN: 2469-9837

Volumen 10, Número 8 (2023)

Mini revisión

Exploración del impacto de los antecedentes migratorios y su atribución en la salud mental: un estudio exhaustivo en Alemania

Robert Koch*

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Comunicación breve

Nicole Hill*

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Artículo de investigación

Evaluación de la relación entre las creencias motivacionales, las estrategias de aprendizaje autorregulado y el rendimiento académico de los estudiantes de primer año

Usmael Abdala*, Yirgalem Alemu

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Comunicación breve

Nicole Hill*

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Comentario

Una visión general de las implicaciones del fenómeno de consolidación de la memoria

Katrina Witt*

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Artículo de revisión

Comparación de la terapia grupal cognitivo-conductual y la terapia grupal cognitiva conductual en individuos con diagnóstico de trastorno de personalidad por evitación: una revisión

Esra Amet*

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