Revista de Ergonomía
Acceso abierto

abstracto

Uso de objetos 3D físicos como medio de entrenamiento para la identificación de vehículos militares

Joseph R Keebler, Florian Jentsch, Lee W. Sciarini y Thomas Fincannon

Este trabajo investiga los efectos del uso de objetos 3D a escala para entrenar el reconocimiento de vehículos militares, la detección de alianzas y la identificación. Investigaciones anteriores han demostrado que el entrenamiento con imágenes y objetos estereoscópicos puede conducir a mejores resultados de aprendizaje en comparación con las modalidades de entrenamiento no estereoscópico. Por lo tanto, este estudio buscó investigar los efectos del entrenamiento con objetos físicos a escala en comparación con dos metodologías de entrenamiento actuales, a saber, tarjetas emitidas por militares y representaciones de vehículos militares de una simulación de entrenamiento. Se diseñó un experimento utilizando modelos físicos a escala 1:35, tarjetas emitidas por militares que contenían dibujos lineales y representaciones basadas en computadora. Los procedimientos de prueba consistieron en mostrar fotografías de los vehículos militares en los que se entrenó a los participantes. Los resultados muestran que los modelos físicos condujeron a un rendimiento significativamente mayor en comparación con las tarjetas y las imágenes. Se discuten las limitaciones y el trabajo futuro.