Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar

Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto

ISSN: 2469-9837

abstracto

Tres teorías principales en psicología del aprendizaje

Iman Al Haj Ibrahim

La neurociencia del aprendizaje investiga las conexiones entre el sistema nervioso central, el aprendizaje y el comportamiento. El cerebro y la médula espinal forman el Sistema Nervioso Central (SNC), que se encarga de controlar el comportamiento.

Descargo de responsabilidad: este resumen se tradujo utilizando herramientas de inteligencia artificial y aún no ha sido revisado ni verificado.
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