Revista de Psicología y Psicoterapia

Revista de Psicología y Psicoterapia
Acceso abierto

ISSN: 2161-0487

abstracto

Autoeficacia de los terapeutas para la difusión de la TCC: ¿es la supervisión la clave?

Allison Wilkerson y Mónica Ramírez Basco

La difusión de psicoterapias basadas en la evidencia (EBP, por sus siglas en inglés) a los centros de salud mental es un paso importante para maximizar la calidad de la atención a las personas con trastornos psiquiátricos. Los terapeutas de los centros de salud mental son fundamentales para este proceso, y la autoeficacia para la entrega de EBP podría ser crucial en la utilización de nuevos métodos de tratamiento. La necesidad de supervisión clínica después del entrenamiento didáctico en PBE no está del todo clara y el tiempo y los costos pueden no estar justificados en base a la literatura actual. El presente estudio encuestó a terapeutas (N=45) que recibieron capacitación en Terapia conductual cognitiva (TCC) para el trastorno depresivo mayor (MDD) como parte de un gran esfuerzo de difusión en Texas, algunos de los cuales recibieron supervisión clínica con un experto en TCC. Los resultados indicaron que los terapeutas que recibieron supervisión mostraron una autoeficacia significativamente mayor en las habilidades básicas de consejería (p=.005), mayor confianza en sus clientes’ habilidades para practicar la TCC (p<.001), y una mayor creencia en la TCC como una psicoterapia efectiva (p<.001). Sin embargo, mientras que aquellos que participaron en la supervisión mostraron una mayor autoeficacia para las habilidades de CBT (p = 0,013), los resultados no fueron significativos después de ajustar el error familiar. Se discuten las implicaciones de incorporar la supervisión en el proceso de difusión.

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