Revista de Tecnología de la Información e Ingeniería de Software
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abstracto

Encuesta sobre los factores que afectan las prácticas de intercambio de conocimientos entre la universidad y la industria: el caso de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad de Addis Abeba

Fikru Minwalkulet y Temtim Assef

El conocimiento es un activo para las organizaciones que brinda una ventaja competitiva si se crea, adquiere, comparte y aplica correctamente. El intercambio de conocimientos es un proceso que puede tener lugar entre individuos, grupos, departamentos y organizaciones para generar competitividad organizacional. Aunque el intercambio de conocimientos tiene una importancia significativa para la competitividad organizacional, el proceso de intercambio de conocimientos puede ser muy complejo debido a diferentes factores. Por lo tanto, el propósito de este estudio fue evaluar los factores que afectan las prácticas de intercambio de conocimientos entre la universidad y la industria tomando como caso específico a la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad de Addis Abeba (AAU-CVM). Se aplicó un diseño de estudio transversal para realizar el estudio durante diciembre de 2018 a mayo de 2018 y para seleccionar a los participantes del estudio se utilizó un muestreo aleatorio simple. La población de origen consiste en personal académico que trabaja en la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad de Addis Abeba. Los sujetos del estudio que aceptaron participar en el estudio se incluyeron mediante una técnica de muestreo aleatorio simple. El tamaño de muestra requerido se calculó utilizando la tabla de determinación de muestras de Krejcie y Morgan. En consecuencia, de una población total de 80 miembros del personal académico de la universidad, se seleccionaron 66 encuestados. El resultado [1] del estudio reveló que los factores individuales voluntad (coeficiente de correlación = .581), confianza (.612), motivación para compartir conocimientos (coeficiente de correlación = .545) y conciencia de KS como deberes (coeficiente de correlación = .513 ); Se identificaron factores organizativos (plan periódico para compartir conocimientos (coeficiente de correlación = 0,346) y factores tecnológicos disponibilidad de infraestructura TIC actualizada (coeficiente de correlación = 0,331) y un sitio web actualizado para compartir conocimientos (coeficiente de correlación = 0,443). como tener un impacto significativo en las prácticas de intercambio de conocimientos. Por lo tanto, la facultad de medicina veterinaria debe trabajar en estos factores significativos identificados para compartir conocimientos para aprovechar al máximo el intercambio de conocimientos con las partes interesadas de la industria.