Revista internacional de medicina física y rehabilitación
Acceso abierto

abstracto

Ensayo de control aleatorizado: estudio piloto que prueba la fuerza de prensión manual afectada por retroalimentación aumentada

Huda Alotaibi*, Aisha Sheikh, Chutima Phanpho, Gazal Bahrawi, Lama Basri, Wan Ling, Wei Guo

Antecedentes: la fuerza de prensión manual es un método estándar para medir el deterioro, que es un componente del cuerpo función de gran importancia. La retroalimentación parece afectar el rendimiento de la fuerza de prensión manual.

Objetivos: Determinar los efectos sobre la fuerza máxima de agarre con el uso de retroalimentación visual, retroalimentación visual en conflicto y sin retroalimentación, utilizando un dinamómetro manual.

Diseño del estudio: Diseño de medidas repetidas de un grupo.

Presentación de caso: Se recopilaron datos de sujetos sanos de 21 a 35 años sobre el efecto de las condiciones de retroalimentación. Los sujetos recibieron un diseño de bloque contrapesado para probar su fuerza de agarre máxima con tres condiciones, retroalimentación visual, retroalimentación conflictiva y sin retroalimentación, en el mismo día. Se utilizó un dinamómetro manual para medir y registrando la fuerza máxima de agarre. Se usó el análisis de varianza de medidas repetidas para investigar el efecto de la retroalimentación condiciones dentro del sujeto.

Resultado: Se reclutaron 16 sujetos sanos, 3 fueron excluidos por no cumplir con los criterios de inclusión en el proceso de selección, y 3 fueron excluidos debido a la insostenibilidad de los datos. La fuerza de agarre pico promedio para sin la retroalimentación fue (54,22 ± 4,0) libras, para la retroalimentación visual fue (62,59 ± 3,9) libras, y para la retroalimentación visual en conflicto fue (53,22 ± 3,9) libras. Hubo diferencias estadísticamente significativas entre la retroalimentación visual y los conflictos visuales. retroalimentación (P=0.001), y entre retroalimentación visual y sin condiciones de retroalimentación (P=0.015). no hubo correlación estadísticamente significativa entre la puntuación de preferencia de aprendizaje visual y la retroalimentación visual.

Conclusión: los sujetos ejercieron una mayor fuerza de prensión máxima cuando se proporcionó retroalimentación visual que sin retroalimentación o retroalimentación visual en conflicto. Por lo tanto, los médicos pueden beneficiarse del uso de comentarios visuales en la práctica clínica.

Limitación: la forma en que se proporcionó la retroalimentación visual conflictiva fue diferente de la forma en que se describe en la literatura.