Revista de métodos de diagnóstico médico
Acceso abierto

abstracto

Utilización de retroalimentación de pruebas de aptitud en el laboratorio de hospitales gubernamentales, Addis Abeba, Etiopía

Gurmessa A, Sisay A

Antecedentes: Las pruebas de aptitud (PT) son el tipo de garantía de calidad externa (EQA) más comúnmente empleado y una herramienta para medir el rendimiento del laboratorio. Participar en PT es crucial para los laboratorios clínicos que ayudarán al laboratorio participante a reducir errores, producir resultados precisos de pruebas de pacientes y, lo que es más importante, mejorar la atención al paciente al tomar las medidas correctivas correspondientes. El objetivo de este estudio es evaluar la utilización del resultado de PT en su servicio de laboratorio e identificar los desafíos relacionados con la eficacia de su utilización.

Método: se llevó a cabo un estudio de seguimiento retrospectivo de base institucional entre 12 laboratorios de hospitales gubernamentales en Addis Abeba, que habían participado en esquemas de prueba de competencia para 20 parámetros de prueba de laboratorio clínico de 2012 a 2013 G.C. Se llevaron a cabo discusiones grupales focalizadas (FGD) y entrevistas en profundidad para evaluar los principales desafíos de la institución participante. La tendencia de las puntuaciones de rendimiento analítico de las instituciones se analizó utilizando SPSS versión 20.

Resultado: se observaron un total de 6984 desafíos de PT o resultados inaceptables, hubo 5 desafíos para cada parámetro de prueba, excepto CD4, que se identificó para 2 desafíos. La tasa de falla del total de 6984 resultados inaceptables, los problemas principales fueron la falta de participación, las pruebas suspendidas durante el evento de prueba, la falla del equipo y el límite inferior del revestimiento del analito fueron 54,4 %, 2,5 %, 1,03 % y 0,04 %, respectivamente. . La puntuación de rendimiento analítico general aceptable fue del 37,85 % y la tasa de participación general fue del 44,7 %.

Conclusión: La resistencia del personal para participar en PT es uno de los principales desafíos con la falta de comprensión de los objetivos de PT y no saber cómo interpretar y desarrollar un plan de mejora basado en la retroalimentación y debido al tiempo de inactividad del equipo y al agotamiento de las existencias de reactivos se pasó al siguiente piso. El PT no se utiliza de manera efectiva entre los laboratorios hospitalarios participantes a partir del objetivo.