Revista de trastornos de la comunicación, estudios sobre sordera y audífonos

Revista de trastornos de la comunicación, estudios sobre sordera y audífonos
Acceso abierto

ISSN: 2375-4427

abstracto

Inteligibilidad del habla producida por niños con pérdida auditiva: amplificación convencional versus compresión de frecuencia no lineal en audífonos

Teresa YC Ching, Nan Xu Rattanasone, Gretel Macdonald, Vicky W. Zhang, Laura Button, Katherine Demuth

Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo 1) investigar la influencia de la compresión de frecuencia no lineal (NLFC) en audífonos sobre la inteligibilidad del habla producida por niños con pérdida auditiva; y 2) examinar si los médicos’ o padres’ los juicios pueden estar correlacionados con los de los oyentes inexpertos.
Métodos: Se pidió a veintisiete oyentes adultos con audición normal que informaron que no tenían experiencia escuchando el habla producida por personas con pérdida auditiva que juzgaran la inteligibilidad de muestras de habla de ocho niños con discapacidad auditiva bajo cuatro condiciones asistidas. Además, los padres y los médicos que brindaron servicios a los niños proporcionaron calificaciones. Los niños se inscribieron en un ensayo multisitio de cuatro períodos que tenía como objetivo comparar los efectos del procesamiento convencional con NLFC en audífonos en el rendimiento de los niños. En ese estudio, los niños se familiarizaron con cada una de las cuatro configuraciones de audífonos durante al menos seis semanas antes de que fueran evaluados mediante una variedad de pruebas, incluida la producción de 20 oraciones. El estudio actual utilizó las oraciones grabadas como estímulos para los juicios de inteligibilidad. Cada oyente escuchó oraciones producidas por dos niños-hablantes, 40 de cada hablante. Los estímulos se presentaron a los oyentes a 65 dB SPL a través de auriculares. Cuatro hablantes de niños recibieron calificaciones de ocho oyentes y cuatro de siete oyentes.
Resultados: Los resultados a nivel de grupo indican que los oyentes sin experiencia calificaron mejor la inteligibilidad del habla cuando los niños usaban NLFC que cuando ellos no. Tres hablantes de niños mostraron una ventaja significativa con la activación de NLFC. Estos resultados son consistentes con el ancho de banda audible estimado de los audífonos para hablantes individuales. Se encontraron correlaciones positivas significativas para las calificaciones de inteligibilidad entre los oyentes sin experiencia y los médicos, pero ninguna se correlacionó con las calificaciones de los padres.
Conclusiones: El uso de NLFC mejoró la inteligibilidad del habla producida por los niños, en promedio, según la calificación de los oyentes inexpertos. Clínicos’ El juicio de la producción del habla de los niños es una herramienta clínicamente viable para evaluar la eficacia de la amplificación para los niños.

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