Revista internacional de medicina física y rehabilitación
Acceso abierto

abstracto

Esclarecimiento de un estudio comparativo sobre educación en rehabilitación entre China y Japón

Qingcheng Guo, Lihua Zhang, Zhijiao Fan, Xinxin Ma, Yu He, Xinan Zhang, Yubao Ma

Con la mejora del nivel médico, la rehabilitación juega un papel cada vez más importante en la medicina. sistema. Para fortalecer aún más la educación en la futura industria de la rehabilitación, la situación actual de la rehabilitación Se compara el programa de educación en China y Japón. Este trabajo compara las diferencias entre China y Japón en función de los elementos del modo de entrenamiento, incluidos los objetivos de entrenamiento, la regulación de entrenamiento, reconocimiento de títulos, currículo teórico y práctica clínica. Se comprueba que aún existen deficiencias en la educación de rehabilitación en China, como la falta de normas uniformes, la confusión de los objetivos de formación y subdisciplinas poco claras, que deben mejorarse. Este estudio resume la posible dirección para China’s promoción de la educación de terapeutas, proporcionando así una referencia para la mejora de la educación en rehabilitación en China y otros países.