Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto

abstracto

Eficacia de la intervención familiar en niños con trastorno del espectro autista: un metaanálisis

Xuhui Meng

Objetivo: Estudios previos han demostrado que existe mucha evidencia de la eficacia de la terapia familiar para niños con trastorno del espectro autista, pero hasta el momento no se ha realizado ningún metanálisis específico y hay falta de evidencia de eficacia.

Materiales y métodos: Revisar sistemáticamente el efecto de la intervención familiar en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se realizaron búsquedas por computadora en PubMed, Embase, Cochrane Library, Web of Science, China National Knowledge Infrastructure (CNKI), Wanfang Data Knowledge Service Platform, base de datos VIP y China Biology Medicine Disc. Se realizaron búsquedas de ensayos controlados aleatorios (ECA) de intervención familiar en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) desde el establecimiento de la base de datos hasta mayo de 2023. El grupo experimental agregó la intervención familiar sobre la base del grupo de control. Dos investigadores examinaron de forma independiente la literatura y extrajeron los datos, y se evaluó el riesgo de sesgo de los estudios incluidos utilizando el Manual Cochrane para Revisiones Sistemáticas 5.1.0. Se utilizó RevMan 5.4 para el análisis estadístico.

Resultados: Se incluyeron 15 estudios con 1249 pacientes. Los resultados del metanálisis mostraron que la intervención familiar podría aumentar la puntuación de la escala TEA, la escala de calificación del autismo infantil CARS (MD=-2,56, IC del 95% (-3,02, -2,02), P< 0,05), la escala de calificación de padres con autismo ABC (MD=-9,87, IC del 95% (-10,76, -8,99), P< 0,05), la escala de evaluación del tratamiento del autismo ATEC (MD=-11,11, IC del 95% (-12,05, -10,18)).

Conclusión: Los resultados de este estudio mostraron que la adición de la intervención familiar a la intervención convencional podría aumentar el efecto terapéutico de los niños con trastorno del espectro autista en comparación con la intervención convencional sola.