Revista de Depresión y Ansiedad

Revista de Depresión y Ansiedad
Acceso abierto

ISSN: 2167-1044

abstracto

Funciones cognitivas en hijos de personas con esquizofrenia

Ravindran OS*, Natarajan Shanmugasundaram, Sathianathan Ramanathan, Akshaya Kannan

Antecedentes: Los déficits cognitivos son una característica central de la esquizofrenia y ocurren en familiares de alto riesgo de los pacientes. Objetivo: Nuestro objetivo fue investigar si los niños en riesgo de esquizofrenia también presentan déficits neurocognitivos que se observan comúnmente en pacientes con esquizofrenia.

Configuración y diseño: en un estudio transversal, evaluamos el funcionamiento neurocognitivo en 15 niños en riesgo de pacientes con esquizofrenia con un número igual de controles sanos.

Materiales y métodos: Los hijos en riesgo se compararon con el grupo de control en las medidas de inteligencia, comprensión verbal, razonamiento perceptivo, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento (evaluado con la Escala de inteligencia para niños de Wechsler & ndash ; Cuarto (Edición India), memoria de trabajo verbal (Prueba de aprendizaje verbal auditivo de Rey) y función ejecutiva (Prueba de laberinto).

Resultados: Los participantes en el grupo de estudio obtuvieron puntajes significativamente menores, en comparación con los del grupo de control, en todas las medidas neurocognitivas, incluida la comprensión verbal, la memoria de trabajo, la velocidad de procesamiento y la memoria de trabajo verbal, excepto en la percepción. razonamiento y función ejecutiva.

Conclusión: los niños de alto riesgo tenían un coeficiente intelectual más bajo que el promedio y se desempeñaron mal en varias medidas neuropsicológicas en contraste con los niños del grupo de control.

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