Revista de Depresión y Ansiedad

Revista de Depresión y Ansiedad
Acceso abierto

ISSN: 2167-1044

abstracto

Una revisión de alcance del papel y la capacitación de paraprofesionales que brindan intervenciones psicológicas para adultos con trastorno de estrés postraumático

Ting Xiong, Dra. Lori Wozney*, Dra. Janine Olthuis, Swati Singh Rathore, Dr. Patrick J McGrath

Antecedentes: La prestación de intervenciones para trastornos de estrés traumático por parte de paraprofesionales es de interés en los sistemas de salud mental a medida que los tomadores de decisiones trabajan para satisfacer la creciente necesidad de servicios y la demanda de atención basada en evidencia. Dada la necesidad de cualquier cambio en el sistema para reflejar la evidencia científica, nuestra revisión de alcance tuvo como objetivo identificar y resumir la investigación sobre intervenciones psicológicas centradas en el trauma proporcionadas por paraprofesionales para adultos, con un enfoque particular en el papel y la capacitación de los paraprofesionales. Método: buscamos en siete bases de datos estudios publicados revisados por pares que emplearon diseños de ensayos controlados para evaluar las intervenciones dirigidas por paraprofesionales para el estrés traumático. Usando el software Covidence, completamos la selección iterativa de elegibilidad y extrajimos los datos del estudio. Se utilizaron estadísticas descriptivas para identificar tendencias y brechas en la literatura e informar la síntesis de los hallazgos.

Resultados: Catorce estudios cumplieron con los criterios de inclusión. La mayoría de los estudios (71 %; 10/14) evaluaron intervenciones que se administraron cara a cara en diversas poblaciones de pacientes y contextos clínicos. La duración de la capacitación de los paraprofesionales varió desde dos sesiones de capacitación (aproximadamente 16 horas) hasta un curso presencial de día completo de 6 semanas. La supervisión continua de los paraprofesionales durante la intervención se informó en el 64 % (9/14) de los estudios, pero se informaron pocos detalles de los procesos de supervisión.

Conclusión: Los paraprofesionales están asumiendo funciones terapéuticas en la prestación de intervenciones psicológicas centradas en el trauma, pero existen importantes lagunas de conocimiento sobre la capacitación y la supervisión que requieren. Falta de consenso sobre las características definitorias de un “paraprofesional” hace que sintetizar esta literatura sea particularmente desafiante.

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